近日教務(wù)處協(xié)同人事處組織我院的教學(xué)管理人員參加高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，此次培訓(xùn)為期三天。該培訓(xùn)是根據(jù)教育部高等教育司的通知，為適應(yīng)我校教學(xué)改革的迅速發(fā)展而做出的一項(xiàng)重要工作。
此次培訓(xùn)就高等學(xué)校教務(wù)管理要素分析、教學(xué)秘書的定位與教學(xué)計(jì)劃的制定、如何提高教務(wù)管理水平和質(zhì)量及高校教學(xué)管理的幾個(gè)前沿問題這四個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，各位學(xué)員在培訓(xùn)中細(xì)心聽、認(rèn)真記，并與授課老師通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行探討。通過此次網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)，各位教學(xué)秘書對(duì)自身工作的重要性及服務(wù)性有了更新的認(rèn)識(shí)，通過對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理念、技術(shù)和方法的學(xué)習(xí)與借鑒，提高我校教學(xué)秘書的教學(xué)管理水平。
高校教學(xué)秘書的基本職能是貫徹執(zhí)行學(xué)院制定的教學(xué)指導(dǎo)思想，協(xié)助院教務(wù)處及系主任處理日常的教學(xué)活動(dòng)，做好服務(wù)、管理等工作。教學(xué)秘書工作范圍寬闊，涉及事務(wù)繁雜瑣碎，在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)致，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序，造成不良后果。此次培訓(xùn)，不光是我校正常教學(xué)的有利保障；更是我校正在進(jìn)行的學(xué)分制和模塊化改革的順利進(jìn)行的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。